Solur

Solur Follow

子供のプログラミング教室ならソラ/TENTO EX.湯島(テントイーエックス.)。主に、小学生・中学生を対象とした子供のプログラミング教室・Web制作全般・アプリ開発などを学べるITツールを利用したモノヅクリ空間です。

http://solur.jp/

25 Followers  13 Follow

Share Share Share

#11月26日 #日本科学未来館 #solur #ソラ #TENTO EX.湯島 #プレゼン大会 #プレゼンテーション #http://solur.jp/Presentation
小学1年生の作品です。矢印の方向に、くじらを動かすにはどうしたらよいかな?一緒に考えました。星のマークまでくると、くじらがジャンプします!
夏休みも、楽しくプログラミングできるかな。

作品はこちら
http://develop.viscuit.com/3.5/land.html?bookid=0004/50439&name=152

#ソラ,#solur,#tento,#東京,#文京区,#湯島,
#カルチャー,#プログラミング教室,#習い事,#プログラミング,#Viscuit,#夏休み,#くじら,#魚,#2017年,#7月,#小学生,#低学年,
「マウスについてくる図形たち」

この夏にプログラミングをはじめたばかりの、中学生の作品。
processingの課題です。
3つの図形を自由に描き、その図形がマウスについてくるようにするのがミッション!
図形のまとめ方と色合いがシンプルで素敵ですね。

#ソラ,#solur,#tento,
#東京,#文京区,#湯島,
#カルチャー,#プログラミング教室,#習い事,
#プログラミング,#processing,#デザイン,#グラフィック,
#2017年,#7月,#夏休み,#中学生,
「国旗を描こう」

小学6年生、はじめてテキストコードに挑戦しました。
processingの作品です。
図形を組み合わせて、色をぬって…思ったとおりにできました!
夏休み、新しいことに挑戦するのもいいですね。

#ソラ,#solur,#tento,
#東京,#文京区,#湯島,
#カルチャー,#プログラミング教室,#習い事,
#プログラミング,#processing,#デザイン,#グラフィック,
#2017年,#7月,#夏休み,#小学生,#高学年,
「おいしいご飯と大太鼓」
バーチャルペットを作りました。
白くまのホワイトが、おやつを食べたり、太鼓で遊んだりします。
変数で、お腹の気持ちタイマーも作りました。
バックミュージックも、ホワイトにぴったりですね。

作品はこちら
https://scratch.mit.edu/projects/168361902/

#ソラ,#solur,#tento,
#tento,#東京,#文京区,#湯島,
#カルチャー,#プログラミング教室,#習い事,
#プログラミング,#Scratch,#スクラッチ,#アート,
#ペット,#シロクマ,#太鼓,#2017年,#6月,#小学生,#中学年,
「ペンギンペット」
バーチャルペットを作りました。
ペンギンが、すごいスピードでお魚を食べます。
お魚のコスチュームをたくさん描いて、ペンギンが魚を食べているように見えるように工夫しています。
帽子をかぶるのも、おしゃれですね!

作品はこちら
https://scratch.mit.edu/projects/168361913/

#ソラ,#solur,#tento,
#tento,#東京,#文京区,#湯島,
#カルチャー,#プログラミング教室,#習い事,
#プログラミング,#Scratch,#スクラッチ,#アート,
#ペット,#ペンギン,#魚,#2017年,#6月,#小学生,#中学年,
「ドアー」
バーチャルペットを作りました。
リンゴ、バナナ、パソコンをクリックしてみてね。「カニの気持ち」メーターが変わります。
はじめてつかった変数、メーターはうまく動いているかな?

作品はこちら
https://scratch.mit.edu/projects/168361885/

#ソラ,#solur,#tento,
#tento,#東京,#文京区,#湯島,
#カルチャー,#プログラミング教室,#習い事,
#プログラミング,#Scratch,#スクラッチ,#アート,
#海,#ペット,#カニ,#2017年,#6月,#小学生,#高学年,
NHKの番組「ワイワイプログラミング」のサイトで、ソラメンバーの作品が紹介されました!
応募コーナー「Why!?大喜利」の5月のお題「みんなで宝の島を作ろう!」の入賞作品紹介、『みんなの宝の島』で紹介されています。
みんなの作品がランダムに表示されるので、クリックして、いろいろな宝物を見てみてくださいね。
ワイワイプログラミング「Why!?大喜利」5月の入賞作品紹介
http://www.nhk.or.jp/school/programming/oogiri/works_10.html 
#ソラ,#solur,#tento,#NHK,#教育,
#tento,#東京,#文京区,#湯島,
#カルチャー,#プログラミング教室,#習い事,#宝物,
#プログラミング,#Scratch,#スクラッチ,#ワイワイプログラミング,#大喜利,
#2017年,#5月,#小学生,#中学年,
「海の中の鬼ごっこ」 
Scratchの作品です。入会3ヶ月目、はじめて最初から自分でつくってみました。
黒い魚がプレイヤー。青い魚からにげるゲームです。変数の機能でタイマーもつくれました。 
#ソラ,#solur,#tento,#東京,#文京区,#湯島, 
#カルチャー,#プログラミング教室,#習い事, 
#プログラミング,#アート,#Scratch,#スクラッチ,
#2017年,#5月,#小学生,#中学年,#海,#魚,#ゲーム,
「おさかな」 
小学1年生、Viscuitの作品です。
リボンをつけたいろとりどりのおさかなです。入会して3回目のレッスン、マウスのつかい方が上手になりました。
ごはんをたべるおさかなもいます。 
http://develop.viscuit.com/3.5/land.html?bookid=0004/50439&name=130 
#ソラ,#solur,#tento,#東京,#文京区,#湯島, 
#カルチャー,#プログラミング教室,#習い事, 
#プログラミング,#アート,#ビスケット,#Viscuit,
#2017年,#5月,#小学生,#低学年,#海,#魚,#アニメーション,
「壁でつぶれるキャラクター」 
キャラクターを左右に動かすこと、キャラクターが壁にぶつかったらつぶれるようにすることがミッション。
関数のつかい方に悩みましたが、見事にクリアできました。 
#ソラ,#solur,#tento,#東京,#文京区,#湯島, 
#カルチャー,#プログラミング教室,#習い事, 
#プログラミング,#Processing,#ビジュアルデザイン,#2017年,#5月,#中学生,
「ボールキャッチゲーム」 
Processingの課題です。
矢印キーでバーが動くこと、バーでボールをキャッチすると得点が入るようにすることがミッション。
if文をつかってボールをキャッチしています。 
#ソラ,#solur,#tento,#東京,#文京区,#湯島, 
#カルチャー,#プログラミング教室,#習い事, 
#プログラミング,#デザイン,#Processing,#ビジュアルデザイン,#2017年,#4月,#中学生,