Талантвилль Школа, сад, лагерь

Талантвилль Школа, сад, лагерь Follow

✨Учим детей созидать!✨
🏠 Ломоносовский пр., д. 29, корп. 2
🏡 Ломоносовский пр., д. 41, корп. 2
🏡 г. Московский, Хабарова, 2
📞 +7(499)877-40-37

https://taplink.cc/talantville.ru

1,451 Followers  208 Follow

Share Share Share

Сегодня в Талантвилль популяризатор науки, педагог, биолог, ветеринар и участница научных лагерей (в одном лице!) рассказывала о птицах и даже познакомила нас со своим маленьким другом - стрижом, встреча с которым стала настоящим сюрпризом, дети восторженно изучали птенца и активно интересовались его особенностями.
К вопросу о том, как сделать так, чтобы дети полюбили учиться? Искать подходы и постоянно их удивлять!

#талантвиллиУм
Как научить ребенка пользоваться пипеткой во время опыта?

При помощи подкрашенной воды и сахара! 😉
Собираем пирамиду из кубиков сахара и начинаем капать на нее водой.

Когда вода цветная, сразу видно сколько ее набралось в пипетку, она красиво растекается по кристалликам и окрашивает нашу пирамиду, делая процесс увлекательным и завораживающим. Мы брали разные цвета! 🌈
А если краситель пищевой, получаются цветные леденцы))🍭 Попутно рассуждаем о плотности молекул сахара, она низкая, поэтому вода быстро проникает в сахар и распространяется по кубикам.
🧪Молекулы воды заставляют отрываться молекулы от сахарного кристалла, вступая с ним в реакцию и растворяя сам сахарный кристалл. Поэтому, если мы накапаем больше воды, наша пирамида разрушится, растворяясь в воде. ❇ +​ Бонусом во время опыта развиваем
-​ мелкую моторику
-​ концентрацию внимания
- координацию
- цветовосприятие

Попробуйте поэкспериментировать дома!)
Дорогие родители! Стартует новый Арт-тур с увлекательной программой в Италии!

Едем с 30 сентября по 6 октября с посещением Рима и Флоренции с @educational.art.travel .

Это не просто посещение достопримечательностей, а интереснейшие активности и интерактивы! Вы можете убедиться, что культурные путешествия могут быть МЕГАинтересными.

Квесты и дневники Путешественников, воркшопы, био-эксперименты и творческие мастер-классы. Каждый день новая тема!

Более 50 семей уже опробовали новый формат арт-путешествия, а дети полюбили историю и культуру!

Подробности в карусели. Группа собирается быстро, поэтому звоните по тел. +7(925)258-35-86

#виталиюсдетьми
#талантвилль
#арттур
Друзья! Рады поделиться новостью!

Мы открываем группу короткого дня для детей с 2 лет в Московском! ⭐ Каждую неделю дети создают от 3 эксклюзивных дизайн-объектов, от 5 экспериментальных работ!
Каждый год дети ставят 2 оригинальных мюзикла.
По будням с 9 до 12:
🔸 творчество - ежедневно
🔸научные опыты - ежедневно
🔸 эксперименты - 3 раза в неделю
🔸 интеллект-классы - 2 раза в неделю
🔸музыка - 2 раза в неделю
🔸ритмика - 2 раза в неделю

Группы до 10 человек.
5 педагогов-предметников
25 000 в месяц
Новое просторное и светлое помещение в творческом пространстве​ @muhamusic ждет вас!

г. Московский, ул. Хабарова, 2. ТРК "Новомосковский"!
Звоните +7(499)877-40-37
А вы любите смузи? 😋
Простой и полезный рецепт, а если сделать самому, вкуснее в несколько раз!
Чистим яблоки, груши и бананы.
Нарезаем на небольшие куски, добавляем смородину.
Измельчаем все ингредиенты блендером, добавляя в процессе молоко.
Смузи готов! Наслаждаемся напитком непременно из трубочек! 🥤 Смотрите в карусели!

А появилось это лакомство ещё в 1930х в Калифорнии, до нас же дошли в 90х 
Как думаете, это еда или напиток?
Всем #зож #smo
#Юныеученые в ожидании солнца! Создаем модель круговорота воды в природе. 💧 Нам понадобились:
▪ пакет с zip застежкой;
▪ вода
▪ несмываемый (перманентный) маркер;
▪ скотч. 💧 Что мы делаем:
▪ Маркером на пакете рисуем солнце и тучу.
▪ В пакет наливаем воду и закрываем его.
▪ Прикрепляем пакет на окно скотчем.
▪ Ждем, когда наконец, выглянет солнце, и в пакете пойдёт дождь. 💧 Почему это происходит?

Под действием солнечных лучей вода в пакете начнет испаряться и подниматься вверх.
Там она будет скапливаться в виде конденсата. Когда капли станут большими, то начнут спускаться по стенкам пакета вниз.

#лаборатория
#школьнаялаборатория
#научныйдетскийсад
#летнийлагерь
#детиинаука
#талантвилльмск
#talantvillemsk
#талантвилль
#talantville
Поздравляем с Днем друзей! Пусть вас всегда окружают близкие по духу и интересные люди! 😀👐😀
А у нас стартует акция "Приведи друга"!
Дорогие друзья, вы оба получаете по абонементу на дополнительные услуги на месяц на любое занятие по вашему выбору!
.........................................
Для участия в акции ваш друг приобретает детский сад или школу на период от 1 месяца, назвав ваше имя до 30 августа.
Крокодильчики от наших юных живописцев. 💡Интересный факт!
Крокодилы могут переключать сердцебиение так, чтобы работали только сердце и мозг, а в туловище поток крови был заблокирован, пока крокодил погружен на дно.

Он даже может отключить циркуляцию в сердце, направляя кровь только в мозг, при этом его пульс всего 2 удара в минуту. Некоторые рептилии также могут отключать теплообмен от лап, чтобы сэкономить энергию и тепло и замедлить обмен веществ при неблагоприятных условиях.

Когда крокодил всплывает на поверхность, у него снова возобновляется легочное дыхание и полное кровообращение, кровь омывает все органы и ткани.
Вот такое уникальное ❤️
Недавно мы писали об открытых задачах для детей и взрослых, почему вредно решать только закрытые школьные задачи. И получили вопрос - а как же точные науки? Ведь в решении формулы необходимо дать точный ответ, особенно при тестировании и проверке навыков. Это так, но в школе зачастую дети решают задачи с бессмысленным расчетом, без практического применения. Математика оказалась оторванной от жизни, а некоторые задачи из учебников поражают своей абсурдностью, возможно, вы видели примеры в интернете.🙃 🤷🏻‍♀ Как же заинтересовать ребенка предметом и избавиться от формальности? Ведь в жизни мы не дублируем компьютер и калькулятор, а гораздо чаще рассчитываем приблизительно, чтобы хватило еды на время похода, бензина для путешествия, денег, листовок на предвыборную компанию. Поэтому составляем модели оценочных задач, которые интересны детям и ближе к практике. Сначала мы решаем изобретательские задачи, а потом свои идеи проверяем расчетами.☝ Например, решили провести выставку детских рисунков. Какая площадь стены понадобится?
Или на занятии «Творческий мусор» соорудили поплавок из бросового материала, сколько он должен весить, чтобы не тонуть в воде?
Сколько нужно краски, чтобы покрасить стены своего класса перед новым учебным годом?

Решение таких задач учит детей заранее просчитывать некоторые результаты своих действий, а значит, учит осознанности. И еще один бонус открытых задач – они позволяют объединить разные предметы 💫

Уметь считать – значит уметь применять математику в различных жизненных, профессиональных, научных контекстах!
#ТалантвиллиУм
#нешкольныезадачи
#школаТалантвилль
У нас неделя рыб, земноводных и пресмыкающихся!
Объемные рыбы из бумаги пестрят в нашем сухом аквариуме 😊🐟
А вы знали, что они не такие уж молчаливые?🙂 Там под водой рыбы используют звуки низких тонов, чтобы передавать сообщения друг другу! Конечно, у них нет голосовых связок. Но они стонут, рычат, бубнят, шипят, свистят, скрипят, используя вибрирующие мускулы, расположенные напротив плавательного пузыря. Они трещат костями и скрипят зубами!👂
По звукам даже можно определить вид и относительное количество рыб при акустической разведке.)
А вдруг, не молодец?

Как часто мы хвалим ребенка подобным образом: "Детка, молодец!" Он, вроде, доволен похвале, а внутри может зародиться страх.

Давайте разберемся, почему так происходит, и научимся правильно хвалить и мотивировать наших детей.
Например: получил ребенок пятерку, делится с родителями, а они ему - молодец!

Убрался в комнате - молодец!
Погулял с собакой - молодец!

И так постепенно у ребенка формируется зависимость от похвалы. 🏆 Дети начинают ждать одобрения от родителей по любому поводу. А если не слышат привычного "молодец", то у них зарождается страх:​ "Меня не хвалят, значит, я не молодец? Значит, я не заслуживаю внимания - я нехороший?" Это очень угнетает ребенка, потому что в его сознании формируется связь: молодец, значит хороший, и порой дети неосознанно учатся не ради знаний, а только чтобы родители похвалили.

Ребенок ждет, что его действия будут оценены, он не радуется жизни, а делает то, за что он "молодец".🏅 И тут вопрос: как же правильно хвалить? Чтобы сформировать правильную мотивацию и не забыть про чувства ребенка. «Как я рада за тебя!» - когда ребенок говорит о достижении: получил пятерку, выиграл конкурс, нарисовал картину и т.д. Так мы не оцениваем его, а присоединяемся к его чувствам. «Спасибо, ты очень помог» - если ребенок сделал что-то полезное. Так мы показываем, что ценим его усилия. «Представляю, как было непросто» - когда ребенок стал победителем в конкурсе, в олимпиаде, даже в игре во дворе.

Так мы покажем, что нам важны его попытки чего-то добиться.

Видите, мы похвалили, но не произнесли слово "молодец"! Психолог Талантвилль Галина Петрова.

А как вы хвалите своих детей? ​
Бабочки в технике #монотипия, которая отлично подходит для симметричных форм 🦋 
Рисуем половину бабочки, заполняя красками крыло, и затем сгибаем и складываем лист внутрь,  плотно прижимая, чтобы крыло отпечаталось на второй половине листа. Раскрываем, дополняем деталями, и уникальная, яркая бабочка готова! ☝Важно: кpacки нyжнo бpaть мнoгo, и oнa дoлжнa быть дoвoльнo жидкoй, чтoбы хopoшo пoлyчилcя oтпeчaтoк.